Skip to content
Menu
Skólinn
Almennar upplýsingar
Um skólann
Skóladagatal
Matseðill
Starfsfólk
Hafa samband
Fréttir
Ráðgjöf
Skólasöngurinn
Jafnréttisáætlun
Röskun á skólastarfi
Kynning
Skóladagatal 2021-2022
Skóladagatal 2022-2023
Skipulag
Starfsáætlun
Skólanámskrá
Grunnstoðir menntunar
Þátttökubekkur
Reglur um innritun og útskrift nemenda í Klettaskóla
Heildarmat á skólastarfi, 2015
Erasmus- verkefni
Umhverfisstefna
Skólamötuneyti
Nám & kennsla
Sérkennslutorg
Augnstýring, nám með nýrri tækni
Augnstýring, fréttasíður
Stundaskrár árganga
Stundaskrá 1. bekkjar
Stundaskrá 2. bekkjar
Stundaskrá 3. bekkjar
Stundaskrá 4. bekkjar
Stundaskrá 5. bekkjar
Stundaskrá 6. bekkjar
Stundaskrá 7. bekkjar
Stundaskrá 8. bekkjar
Stundaskrá 9. bekkjar
Stundaskrá 10. bekkjar
Foreldrar
Lög Foreldrafélags Klettaskóla
Leyfisumsókn
Forföll
Umsókn um skóla/ þátttökubekk
Nemendur
Frístundastarf
Nemendafélag Klettaskóla
Stuðningur
Eineltisáætlun
Áfallaáætlun
Heilsugæsla
411 7950
Klettaskóli
Menu
Skólinn
Almennar upplýsingar
Um skólann
Skóladagatal
Matseðill
Starfsfólk
Hafa samband
Fréttir
Ráðgjöf
Skólasöngurinn
Jafnréttisáætlun
Röskun á skólastarfi
Kynning
Skóladagatal 2021-2022
Skóladagatal 2022-2023
Skipulag
Starfsáætlun
Skólanámskrá
Grunnstoðir menntunar
Þátttökubekkur
Reglur um innritun og útskrift nemenda í Klettaskóla
Heildarmat á skólastarfi, 2015
Erasmus- verkefni
Umhverfisstefna
Skólamötuneyti
Nám & kennsla
Sérkennslutorg
Augnstýring, nám með nýrri tækni
Augnstýring, fréttasíður
Stundaskrár árganga
Stundaskrá 1. bekkjar
Stundaskrá 2. bekkjar
Stundaskrá 3. bekkjar
Stundaskrá 4. bekkjar
Stundaskrá 5. bekkjar
Stundaskrá 6. bekkjar
Stundaskrá 7. bekkjar
Stundaskrá 8. bekkjar
Stundaskrá 9. bekkjar
Stundaskrá 10. bekkjar
Foreldrar
Lög Foreldrafélags Klettaskóla
Leyfisumsókn
Forföll
Umsókn um skóla/ þátttökubekk
Nemendur
Frístundastarf
Nemendafélag Klettaskóla
Stuðningur
Eineltisáætlun
Áfallaáætlun
Heilsugæsla
James Fredrick Davis
Forsíða
James Fredrick Davis
6. desember, 2022
James Fredrick Davis
← Ivana Yordanova
Jana Sól Valdimarsdóttir →
